Dedico esta entrada de mi Blog de Proyecto Aula, para desearle una Feliz navidad y un próspero Año nuevo a quienes me hagan el honor de visitarlo, ojalá que todos y cada uno de sus deseos se vean cumplido este 2012.
A nuetros estudiantes les deseo una fructifera etapa en sus estudios y sobre todo el mayor de los éxitos, ojalá la vida les de un cúmulo de experiencias de calidad.
Alberto
viernes, 23 de diciembre de 2011
sábado, 17 de diciembre de 2011
Intersemestral 2012
Inicio nuevamente este blog para comentar mis experiencias en Proyecto Aula, ahora aplicado al intesemestral de Invierno 2011.
Esta EE será rediseñada para poder cumplir con 3 semanas de clase, de sesiones de 6 horas cada una, las cuales han sido reducidas en una sesión por corrimiento en el incio de clases.
El curso entonces será de 14 sesiones de 6 horas cada una.
Alberto
Esta EE será rediseñada para poder cumplir con 3 semanas de clase, de sesiones de 6 horas cada una, las cuales han sido reducidas en una sesión por corrimiento en el incio de clases.
El curso entonces será de 14 sesiones de 6 horas cada una.
Alberto
sábado, 3 de diciembre de 2011
Última entrada
El curso terminó, los resultados a mi parecer son buenos:
Finalmente unas imágenes del fin del curso
Con esta entrada termino mi bitácora del curso en Proyecto Aula
Alberto
- Promedio general 8.2
- Solo 2 estudiantes reprobados de 50
- Tareas de muy buena calidad
- Manejo eficiente de las TICs por parte de los estudiantes
- Uso del sistema institucional de correo de alumnos
- Excelente fin de curso
Finalmente unas imágenes del fin del curso
Con esta entrada termino mi bitácora del curso en Proyecto Aula
Alberto
viernes, 18 de noviembre de 2011
Algunas imágenes
En esta ocasión uso esta bitácora para poner algunas imágenes
de mis estudiantes y un servidor, creo que puede enriquecer las relatorías y
además mostrar que una EE puede terminar con buenas caras, alegría y quedar
para el recuerdo
Creo que en general se cumplió el objetivo del curso y
fue motivadora la experiencia de la aplicación de mi DI en esta EE
Como cada
semestre, no me resta más que agradecerles a mis estudiantes su paciencia por
haber soportado tantas horas de clase, tantas tareas, exigencias, mis a veces
ácidas críticas y los contratiempos típicos de un curso en una universidad pública,
doy gracias a la vida y la U.V. por poder ejercer la docencia que paga
cualquier sinsabor u como ya comenté en mi reporte del último módulo, el fin de
curso fue la cereza en el pastel, creo que estas imágenes documentarán que a
pesar de los problemas, el cierre del curso fue muy caluroso.
Alberto
Reporte a la dieciseisava semana
Este es uno de los últimos reportes de la aplicación de mi DI a la
EE Computación Básica, y con el que termino la bitácora de relatoría de semanas
del curso y de mis experiencias, quedará solo pendiente una etrada previa al reporte final con algunas imágenes para dejar en el reporte final, mis apreciaciones y
conclusiones de esta experiencia en Proyecto Aula.
En las 3 últimas sesiones con Presentaciones electrónicas se
cubrieron los puntos faltantes, se terminó de ver el menú de Insertar, de
Diseño haciendo al menos 3 plantillas diferentes de presentaciones, se vio el
menú de animaciones con un buen número de ejemplos y ejercicios, el menú de transiciones
haciendo presentaciones automatizadas, Presentación Diapositivas, ajustando que
diapositivas mostrar, ocultar o mostrar diapositivas, ajustar manualmente una
presentación mediante la opción de Ensayar Intervalos, etc.
Lógicamente se vio la diferencia entre todos los tipos de
presentaciones, haciendo énfasis en la importancia de las presentaciones con
diapositivas de PowerPoint y de la protección de ellas mediante contraseñas, que
aunque limita quien la recibe, protege a quien la desarrolló, se les invitó a
hacer sus propias plantillas para tener junto con las de Word y Excel una
identidad en los documentos electrónicos que desarrollen en sus estudios.
Se vio brevemente el menú de Revisar porque es prácticamente
lo mismo que en Word o Excel, se vieron casi todos los aspectos del menú de
Vista y se dejó para la clase final la creación de presentaciones automatizadas
con e ejemplos completos a desarrollar en clase: Una presentación motivadora
con 50 imágenes a la que se adicionó una melodía, sincronizando las
diapositivas para que al finalizar la canción terminará la presentación, y una
más en que se les dio la letra de una canción, convirtieron la melodía con CDex
para que el archivo MP3 aparentara ser un WAV y Powerpoint lo aceptara, y
manualmente sincronizar la canción con las láminas que contenían la letra en
Inglés y en español.
Estos dos últimos ejercicios fueron muy bien recibidos por
los estudiantes, que ante ello, se vio un poco de cómo grabar la voz de un
narrador y adicionarla a una presentación para así poder enviarla o presentarla
sin la asistencia del expositor, creo que el desarrollo de este módulo fue la
cereza en el pastel del curso, vi muy motivados a los estudiantes y el cierre
del curso fue muy caluroso
Creo que en general se cumplió el objetivo de este módulo y
fue motivadora la experiencia de aplicación de mi DI en esta EE, a pesar de las horas perdidas por diversas causas.
Alberto
Reporte a la quinceava semana
Por tantas horas perdidas no planeadas y ajenas a un
servidor, decidí postergar la aplicación del examen de procesador de texto para
la fecha del examen final de la EE, que se sumaría al examen de presentaciones
electrónicas y así aprovechar las pocas horas restantes para el curso.
En esta semana se terminó
de cubrir el módulo de procesador de palabras y se inició el de presentaciones electrónica,
creo que se vio lo suficiente de Word que fue el único procesador de palabras
usado porque no dio tiempo de ver OpenOffice, sin embargo el nivel de
complejidad que se cubrió en este módulo lo compensa, se vieron hasta inserción
de códigos, encabezados y píes de página usando los estilos título 1 y título 2
para poder hacer documentos con el nombre del capítulo y las secciones en los encabezados.
Se cubrieron todos los temas del programa y mucho más,
aspectos que el programa oficial no toca como índices de ecuaciones,
modificación de estilos predefinidos, creación de portadas, encabezados, pies
de páginas y temas adicionándolos a los menús de Word, comentarios, ecuaciones,
elementos rápidos, etc.
Las tareas han sido muy buenas, el libro de poesía de los 20
poemas de amor y una canción desesperada de Pablo Neruda fue muy bien
desarrollado por los estudiantes, la solicitud de empleo en algunos casos fue
muy creativa, ha sido evidente la mejoría en las competencias de los
estudiantes y el uso de espacios compartidos como Skydrive y Google Docs, ya es
común que si no pueden enviar un correo por el tamaño del archivo, lo pongan en
un sitio y me informen en Facebook o por
twitter que lo colocaron en un sitio y me den
la liga.
Creo que hasta este momento los objetivos de uso de NTICs,
investigación y socialización han dado buenos frutos, en ocasiones hasta me han
informado de problemas que se presentan en el servidor de correo institucional
de alumnos que me han permitido reportarlos a la
DGTI.
En Presentaciones electrónicas se dio un panorama general de
que es una presentación, de los aspectos avanzados como sincronización con
audio, voz, salvado en formatos de imagen, PDF, video, animaciones atractivas,
transiciones automáticas, notas personales en la presentación, inserción de video,
audio y multimedia, etc.
E la clase final de la semana se vio interfaz, el menú Insertar
casi completo y se deja para las 3 últimas sesiones los puntos que faltan del
módulo de Presentaciones Electrónicas, se subió el último bloque de tareas a la
página personal del facilitador, se pusieron algunos ejercicios y considero que la semana
resultó muy productiva
Alberto
Suscribirse a:
Entradas (Atom)