- Promedio general 7.84
- Promedio en exámenes:
- Computadoras: 7.52
- WEB 2.0: 7.90
- Excel: 8.66
- Word: 9.59
- PowerPoint: 9.81
- Reprobaron solo 4 Estudiantes que abandonaron el curso de 31
- Tareas de muy buena calidad
- Manejo eficiente de las TICs por parte de los estudiantes
- Uso del sistema institucional de correo de alumnos
- Uso de la Biblioteca Virtual de la U.V.
- Uso de Blogs y Twitter
- Excelente fin de curso
domingo, 22 de enero de 2012
Resumen Intersemestral Enero 2012
El curso terminó, los resultados a mi parecer son buenos:
Tercera Semana Intersemestral Enero 2012
Termina el Intersemestral de Enero de 2012 en esta tercera semana, los resultados a mi parecer fueron buenos, ningún estudiante reprobó la EE salvo los que no asistieron o abandonaron el curso, el promedio general fue de 8.81, con un solo 6, 5 calificaciones de 7, 4 calificaciones de 8, 5 nueves y 12 estudiantes que sacaron 10.
El principal problema en las calificaciones de 6 a 8 fueron las tareas integradoras que no las hicieron los estudiantes, falta de planeación?, poca dedicación?, o alguna otra causa porque estaban perfectamente establecidas en el documento que describía el desarrollo de la EE.
Sin embargo creo que fue un buen curso, se vio edición de imágenes con Gimp e InkScape, Edición de Audio, una introducción a edición de Video, WEB 2.0 con la obligación de hacer un blog para anotar sus experiencias en la clase, se uso Twitter, Redes Sociales, Se revisó y usó la Biblioteca Virtual de la U.V. y el uso de espacios de almacenamiento quedando Skydrive como el aceptado para subir tareas.
En lo referente a Ofimática se vio más de lo que marca el
programa de la EE que sigue sin ser modificado y ya está completamente fuera de
la realidad, se cubrió por ejemplo como hacer formularios usando la pestaña de
programador en Word, Sincronización de audio a presentaciones en PowerPoint,
uso de elementos rápidos en documentos, protección de celdas y como introducir
un macro, usando una función para convertir números a letras (para moneda) y
algunas otras cosas más.
La respuesta de los estudiantes fue buena, usaron mucho
Blogger y Twitter, participaron en la clase y al final en las tareas
integradoras se noto el avance de ellos, los trabajos ya se ven profesionales,
los índices automáticos, bibliografía y portadas son mucho mejores que en el
inicio del curso, sus gráficas en Excel ya son de buena calidad usando
inclusive gráficas de dispersión.
Los resultados de los exámenes fueron buenos, 7.72 en
Computadoras, 7.94 en WEB 2.0, 8.89 en Excel, 9.59 en Word y 9.81 en
PowerPoint, lo que indica que el curso fue productivo y algo importante es que
gustó mucho el uso de Gimp, InkScape y Audacity, reforzando nuevamente la idea
que incluir Software Libre en esta EE es un acierto.
Al igual que en la primera aplicación de esta EE bajo las
ideas del Proyecto Aula, la EE me deja satisfecho y creo que también deja
satisfechos a los estudiantes, los resultados quedan evidentes en el portafolio
de trabajos, sus Blogs, sus tareas integradoras y ahora ya usan las NTICs con
mejores competencias que cuando iniciaron el curso
Alberto
martes, 17 de enero de 2012
Segunda Semana Intersemestral Enero 2012
La segunda semana inició con calificaciones de las 2 subcompetencias iniciales quedando en evidencia que son las competencias que menos se cultivan en bachillerato, el promedio general de cada subcompetencia fue de: Computadoras 6.27 y de WEB 2. 7.18 que a medida que el curso avance deben mejorar ya que el uso de las computadoras y la WEB 2.0 es parte de los temas que sigue.
Se inició con Hoja de Cálculo (Excel) y el miércoles se terminó este módulo de la subcompetencia Ofimática, aplicando el examen el jueves para poder tener calificaciones el Viernes 13 y los estudiantes tuvieran opción a baja si no habían acreditado el examen.
En esta semana se dieron de baja algunos estudiantes más quedando solo 34 de los 45 que estaban en a lista original, de estos 30 aprobaron el examen y solo 4 quedaron pendientes, 2 que no pudieron hacer el examen y 2 que se supone se dieron de baja. El promedio general de este examen fue de 8.37 lo que es bueno a mí parecer, al final de la semana quedaron solo 30 estudiantes.
El mismo jueves se inició multimedia y se vio Gimp e InkScape, se encargaron las tareas de aprendizaje de Excel y Multimedia, quedando de una regular calidad, se logró el objetivo, que usaran software de edición de imágenes y fueran competentes en hoja de cálculo.
Tambipen en esta semana se vio edición de audio usando Audacity y conversión de pistas con CDex, llamó la atención este tema y me convence que es una buena idea haber incluido Multimedia en la EE, lastima que el equipo no soporta por recursos edición de video sin embargo se dió una buena plática sobre el tema y se presnetó una edición simple de video.
La semana siguiente se verá Procesador de Palabras y Software de Presentaciones Electrónicas, hasta este momento los estudiantes ya tienen entradas en su blog, algunos con buena calidad y ya son parte de las redes sociales, usando SkyDrive para almacenar sus tareas y anunciándolas por Twitter.
De igual forma ya son capaces de usar Eminus y el correo institucional de alumnos y de editar al menos imágeenes de BitMap y de Vectores.
Alberto
Se inició con Hoja de Cálculo (Excel) y el miércoles se terminó este módulo de la subcompetencia Ofimática, aplicando el examen el jueves para poder tener calificaciones el Viernes 13 y los estudiantes tuvieran opción a baja si no habían acreditado el examen.
En esta semana se dieron de baja algunos estudiantes más quedando solo 34 de los 45 que estaban en a lista original, de estos 30 aprobaron el examen y solo 4 quedaron pendientes, 2 que no pudieron hacer el examen y 2 que se supone se dieron de baja. El promedio general de este examen fue de 8.37 lo que es bueno a mí parecer, al final de la semana quedaron solo 30 estudiantes.
El mismo jueves se inició multimedia y se vio Gimp e InkScape, se encargaron las tareas de aprendizaje de Excel y Multimedia, quedando de una regular calidad, se logró el objetivo, que usaran software de edición de imágenes y fueran competentes en hoja de cálculo.
Tambipen en esta semana se vio edición de audio usando Audacity y conversión de pistas con CDex, llamó la atención este tema y me convence que es una buena idea haber incluido Multimedia en la EE, lastima que el equipo no soporta por recursos edición de video sin embargo se dió una buena plática sobre el tema y se presnetó una edición simple de video.
La semana siguiente se verá Procesador de Palabras y Software de Presentaciones Electrónicas, hasta este momento los estudiantes ya tienen entradas en su blog, algunos con buena calidad y ya son parte de las redes sociales, usando SkyDrive para almacenar sus tareas y anunciándolas por Twitter.
De igual forma ya son capaces de usar Eminus y el correo institucional de alumnos y de editar al menos imágeenes de BitMap y de Vectores.
Alberto
Primera Semana Intersemestral Enero 2012
Iniciamos el curso con una nueva planeación especificada para 3 semanas que dura el intersemestral, la lista marca 45 estudiantes que durante la primera semana se dieron de baja 5, quedando solo 40 del total inicial.
Este EE también fue puesta en Eminus por primera ves, se colocó todo el material de planeación, programación de tareas, se crearon 2 exámenes para las subcompetencias computadoras y WEB 2.0, quedando solo con exámenes en línea puestos en mi blog la subcompetencia restante "Ofimática" porque Eminus no soporta el tipo de exámenes que se requieren.
Esta primera semana debía iniciar con un examen de ubicación pero platicando con los estudiantes se prefirió no aplicarlo para ganar un día ya que oficialmente la Universidad eliminó un día de las 3 semanas que debe durar el curso.
En la primera clase se platico del Proyecto Aula, de competencias y subcompetencias y de la manera que se llevará el curso, se explicaron las tareas de aprendizaje y las integradoras y se inició el curso con Computadoras, seguido por WEB 2.0 y una sesión de 4 horas dedicada a la biblioteca Virtual de la Universidad Veracruzana.
Como en cada curso, se vio nuestra plataforma de correo institucional y solo de ese correo se reciben tareas y comentarios, en esta misma semana se les pidió a los estudiantes crear su blog y empezar a usar Twitter para anunciar sus tareas y logros.
La semana cubrió así las 2 subcompetencias iniciales de la EE y debido a que el último día para baja del curso era el 13 de Enero, se optó por cambiar el orden del curso para ver primero Excel y dejar multimedia antes de pasar a ver los subtemas restantes de Ofimática, esto para poder entregar a cada estudiantes su evaluación de Excel y los que no hubieran aprobado esta subcompetencia, se pudieran dar de baja de la EE.
El curso se desarrolló en un buen ambiente ya que algunas cosas no son muy comunes como DNS, funcionamiento del correo, uso de nuestras plataformas de educación a distancia “Eminus” y Biblioteca Virtual.
Durante esta semana se recibieron las tareas de aprendizaje correspondientes a Computadoras y parte de las de WEB 2.0, quedando lo restante para la segunda semana del curso.
Alberto
Este EE también fue puesta en Eminus por primera ves, se colocó todo el material de planeación, programación de tareas, se crearon 2 exámenes para las subcompetencias computadoras y WEB 2.0, quedando solo con exámenes en línea puestos en mi blog la subcompetencia restante "Ofimática" porque Eminus no soporta el tipo de exámenes que se requieren.
Esta primera semana debía iniciar con un examen de ubicación pero platicando con los estudiantes se prefirió no aplicarlo para ganar un día ya que oficialmente la Universidad eliminó un día de las 3 semanas que debe durar el curso.
En la primera clase se platico del Proyecto Aula, de competencias y subcompetencias y de la manera que se llevará el curso, se explicaron las tareas de aprendizaje y las integradoras y se inició el curso con Computadoras, seguido por WEB 2.0 y una sesión de 4 horas dedicada a la biblioteca Virtual de la Universidad Veracruzana.
Como en cada curso, se vio nuestra plataforma de correo institucional y solo de ese correo se reciben tareas y comentarios, en esta misma semana se les pidió a los estudiantes crear su blog y empezar a usar Twitter para anunciar sus tareas y logros.
La semana cubrió así las 2 subcompetencias iniciales de la EE y debido a que el último día para baja del curso era el 13 de Enero, se optó por cambiar el orden del curso para ver primero Excel y dejar multimedia antes de pasar a ver los subtemas restantes de Ofimática, esto para poder entregar a cada estudiantes su evaluación de Excel y los que no hubieran aprobado esta subcompetencia, se pudieran dar de baja de la EE.
El curso se desarrolló en un buen ambiente ya que algunas cosas no son muy comunes como DNS, funcionamiento del correo, uso de nuestras plataformas de educación a distancia “Eminus” y Biblioteca Virtual.
Durante esta semana se recibieron las tareas de aprendizaje correspondientes a Computadoras y parte de las de WEB 2.0, quedando lo restante para la segunda semana del curso.
Alberto
jueves, 5 de enero de 2012
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